Развитие и становление современных научных отраслей знания порождают возникновение новых терминологических единиц, что играет важную роль для международного медицинского сотрудничества и обмена опытом. Изучение формирования и функционирования терминов детской нейропсихологии направлено на унификацию и стандартизацию специальных лексем данной предметной области для лучшего понимания происходящих изменений и появляющихся инноваций. В статье представлены результаты проведенного многоаспектного анализа с точки зрения этимологии, функционирования и структуры англоязычных терминов детской нейропсихологии. Сделан вывод о преобладании полилексемных терминов в нейропсихологии как одной из ведущих тенденций в терминологии современных наук. Использованы следующие методы лингвистических исследований: количественный, этимологический, сравнительный и компонентный анализ. Изучение терминологии в области нейропсихологии позволяет выявить перспективные направления ее исследования и развития.

Взаимодействие автора и читателя является важной стратегией академического дискурса, реализуемой с привлечением метадискурсивных ресурсов. Целью настоящей статьи является сравнительный анализ разновидностей и частотности маркеров оценки как метадискурсивных средств взаимодействия в корпусе русскоязычных статей российских авторов, представляющих технические и юридические науки. Результаты анализа показали, что представители инженерного знания преимущественно выражали оценочное отношение к самому исследованию и его результатам, в то время как в юридических статьях чаще встречались маркеры оценки предметной области. С целью выражения оценки авторами использовался набор лексических средств, представленный прилагательными, существительными, наречиями и глаголами. В ходе исследования было обнаружено, что, в то время как авторы, представляющие технические науки, отдавали предпочтение прилагательным и существительным, юристы использовали оценочный потенциал прилагательных и наречий. Результаты анализа сходств и различий в употреблении маркеров оценки в текстах научных статей по двум областям знания могут быть использованы в процессе обучения академическому письму. Результаты также могут стать ориентирами для начинающих авторов в процессе написания научных текстов с соблюдением принятых в дискурсивном сообществе норм академического письма.

Настоящая статья посвящена исследованию особенностей морфологии в речи индийцев, говорящих на южноафриканском варианте английского языка. В работе пристальное внимание уделено изучению морфологических манифестаций на материале самостоятельных и служебных частей речи. В статье приведены примеры, наблюдаемые в неформальной обстановке. Морфологические манифестации в южноафриканском варианте английского языка индийцев обусловлены влиянием со стороны родных индийских языков. Было выявлено, что к наиболее частотным типам морфологического варьирования принадлежат употребление имен собственных в форме притяжательного падежа, одинаковый способ формирования многосложных и односложных прилагательных, несоблюдение правил согласования времен у глагола, отсутствие предлогов, некоторых артиклей и специфические формы местоимений.

В статье рассмотрена одна из фундаментальных основ метафорического сходства между областью цели и областью источника – по признаку действия. Цель исследования заключается в определении мотивации и прагматических установок для создания поэтических образных конструкций, базирующихся на акциональном тождестве. Это становится возможным посредством выявления набора семантико-синтаксических связей, фиксации общих для компонентов иносказательного выражения признаков, акционального потенциала метафоризуемых пространственных объектов. Исследование было проведено на материале литературных журналов («Белая скала», «Сибирские огни», «Отчий край» и др.). В ходе работы применены метод изучения концептуальной метафоры, элементы компонентного анализа. Сделаны выводы о тесной связи онтологических категорий пространства и движения, обнаруживаемой в языке. Описаны результаты взаимодействия языка и мышления, обеспечивающие метафоризацию пространственных объектов на основе действия.

Исследование анализирует концепт «испорченность» в англоязычной литературе второй половины XIX и XX веков, выявляя изменения в его значении и ассоциативных компонентах, отражающих трансформацию нравственных ориентиров от религиозных к светским. Описывается структура концепта, включающая ядерную, околоядерную и периферийную зоны, каждая из которых содержательно характеризуется определенным набором смысловых признаков и конкретизаторов, обусловленных экстралингвистическими и лингвистическими факторами рассматриваемых исторических периодов (вторая половина XIX и XX веков).

Статья посвящена исследованию семиотики мультимодальных феноменов. Мультимодальность является ключевой характеристикой междисциплинарного подхода, направленного на описание комплекса модусов (визуальных, звуковых и др.) коммуникации. Исследования в русле мультимодальности ориентированы на системный анализ условий коммуникации, в том числе цифровых медиа и технологий. Принимая во внимание, что прагматика языка реализуется только в мультимодальном контексте, мультимодальный подход предполагает широкую палитру методов анализа цифровых медиа и дискурсов.

Данная статья представляет собой критический обзор и систематизацию подходов к мультимодальным исследованиям языка и анализу семиотически сложных текстов. Некоторые из представленных подходов к исследованию отношений вербального и визуального модусов (например, вербально-визуальная семиотика) анализируют взаимодействие между языком и изображением при создании смысла. Другие подходы фокусируются на прагматической коммуникации (например, визуально-вербальная риторика).

Статья посвящена вопросам терминологии на материале языка музыки, рассматриваемого как часть языковой культуры социума. В центре статьи находятся категории термина и номена, являющиеся ключевыми понятиями терминоведения. Устанавливаются различия между этими типами языковых единиц. При этом понятийность причисляется к основополагающим признакам термина. На материале ряда музыкальных словарей освещаются проблемы лексикографирования музыкальных терминов. Проблемы терминологии музыки рассматриваются на фоне метаязыка музыки как такового.

В статье представлены основные результаты носящего полидискурсивный характер исследования (материалом послужили лексикографические источники, данные направленного ассоциативного эксперимента (770 респондентов), данные Национального корпуса русского языка, рекламные тексты), посвященного описанию одного из сегментов цветовой концептосферы флористического пространства русского языка на примере колористических дескрипций анемона. В результате проведенного исследования: 1) установлен и охарактеризован с количественной и качественной стороны состав терминов цвета, значимых в визуализации растения (18 терминов цвета); 2) выявлены средства расширения спектра (лексемы со значением неоднородности, интенсивности окраски, с имплицитным цветом); 3) выявлен и описан состав и модификации цветовых композитов, актуализируемых в дескрипциях анемона; 4) установлены репрезентирующие стереотип цветового восприятия растения доминанты цвета; 5) выявлен отражающий индивидуальную цветовую картину мира языковой личности состав уникальных дескрипций анемона (рдяный, лиловый и др.); 6) установлена функциональность цветовых описаний растения (доминирующая изобразительно-выразительная функция, онтологическая, родо-видовая, темпоральная, функция создания цветового хронотопа); 7) выявлен состав основанных на колористической дескрипции анемона терминов цвета (анемон, анемон красный), ранее не фиксируемых словарями цветообозначений; установлены сферы функционирования данных терминов цвета («Одежда», «Ремонт», «Строительство»); охарактеризована степень активности колористических дескрипций анемона в продуцировании новых терминов цвета.

Представленная статья посвящена изучению лингвокогнитивных особенностей эмоционального концепта «Sadness» («Печаль») в английском языке на материале текстов Британского национального корпуса (British National Corpus). Актуальность исследования заключается в использовании эффективного метода выявления частотности употребления слов и лексем, отражающих исследуемый концепт. Метод корпусного анализа языка позволяет выявить различные словоформы, идиомы, метафоры и устойчивые сочетания с лексемой «Sadness» («Печаль») в английском языке. Кроме того, методы классификации и компонентного анализа позволили систематизировать и сгруппировать полученный материал по семантической близости. Источниками для анализа также послужили такие словари, как «The American Heritage Dictionary of the English Language» и «Merriam-Webster’s Advanced Learner’s English Dictionary». В статье анализируются полученные результаты, отражающие специфические особенности реализации концепта «Sadness» («Печаль») в английском языке. Отмечается также междисциплинарный характер исследования эмоции «печаль».

Изучение лексических единиц в языковедческой литературе представляет особый интерес, поскольку опыт духовного и культурного развития человека фиксируется названиями реальных предметов и явлений окружающей действительности. Актуальность заключается в необходимости определения способов передачи фразеологизмов с компонентом натуроним как культурных реалий, отражающих национальное своеобразие народа. Впервые использованы фразеологические единицы со словами, номинирующими растения, животных, природные явления, небесные тела и звезды, которые фиксируют и отражают процессы восприятия и освоения мира в той или иной культуре. Таким образом, исследование натуронимов может помочь в решении терминологических, лингвокультурных, этнолингвистических и лингводидактических проблем.

С конца XX века растет популярность технологии бережливого производства. Однако терминологический аппарат данной отрасли до сих пор остается малоизученным. По этой причине объектом исследования в данной работе выбрана lean-терминология (терминология бережливого производства) английского языка, так как именно он является языком международного общения. Предметом исследования служат японские заимствования (японизмы) в англоязычной lean-терминологии. Цель работы – выявить структурно-семантические особенности японизмов в lean-терминологии. Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи: изучить существующие словари и глоссарии по lean-терминологии, отобрать японизмы в lean-терминологии методом сплошной выборки, провести семантический анализ терминов-японизмов, определить особенности структуры терминов, заимствованных в английский язык из японского языка. Исследование показало, что особенностью lean-терминологии является обилие терминов-дублетов; типичны явления терминологической синонимии, омонимии и полисемии. С точки зрения структуры в lean-терминологии преобладают термины-слова и терминологические словосочетания комбинированного типа. Результаты исследования расширяют знания об англоязычной терминологии бережливого производства и могут использоваться в теоретических исследованиях, а также в практической деятельности переводчиков и преподавателей иностранного языка.