Preview

Лингвистика и образование

Расширенный поиск

Cетевое издание «Лингвистика и образование»

Учредитель журнала: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Астраханский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России), 414000, г. Астрахань, ул. Бакинская, д. 121.

Издательство: ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России (lingv_edu@astgmu.ru), 414000, г. Астрахань, ул. Бакинская, д. 121, каб. 419

Электронная версия журнала с мультимедийными приложениями доступна по адресу: https://www.lobrj.ru/

Издается с 2021 года.

Сетевое издание «Лингвистика и образование» - профессиональное издание, в котором отражаются результаты научных исследований ученых из России и других стран в области теории языка, германистики, романистики, сравнительно-исторического, типологического и сопоставительного языкознания, теории и методики высшего образования.

Номенклатура специальностей научных работников:

  • 5.9.5 – Русский язык.  Языки народов России;
  • 5.9.6 – Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков);
  • 5.9.8 – Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика.

Электронное издание сетевого распространения включено в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук», вступивший в силу с 27.03.2024.

Периодичность 4 выпуска в год.

Распространение – Российская Федерация, зарубежные страны.

Рецензируемое электронное издание сетевого распространения «Лингвистика и образование» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 07 декабря 2020 года (Регистрационный № ЭЛ № ФС77-79816).

Главный редактор - Маджаева Санья Ибрагимовна - доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой латинского и иностранных языков, ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России, Астрахань, Россия.

 

Fondateur de la revue : Établissement éducatif fédéral d'état de budget d'enseignement supérieur « Université de médecine d'état d'Astrakhan » du ministère de la Santé de la Fédération de Russie (ÉFÉBE ES UÉM d'Astrakhan du ministère de la Santé de la Russie), 414000, Astrakhan, rue Bakinskaya, 121.

Éditeur: ÉFÉBE ES UÉM d'Astrakhan du ministère de la Santé de la Russie (lingv_edu@astgmu.ru), 414000, Astrakhan, rue Bakinskaya, 121, bureau 419.

La version électronique de la revue, accompagnée de suppléments multimédias, est disponible à l'adresse suivante : https://www.lobrj.ru/

Publiée depuis 2021.

La publication en ligne « Linguistique et éducation » (Linguistika i obrazovanie) est une revue professionnelle présentant les résultats de recherches scientifiques menées par des chercheurs russes et étrangers dans les domaines suivants : théorie du langage, études germaniques, études romanes, linguistique comparative-historique, typologique et contrastive, ainsi que théorie et méthodologie de l'enseignement supérieur.

Nomenclature des spécialités scientifiques :

5.9.5 – Langue russe. Langues des peuples de Russie ;
5.9.6 – Langues des peuples de pays étrangers (avec indication de la langue spécifique ou du groupe de langues) ;
5.9.8 – Linguistique théorique, appliquée et comparative-contrastive.

Cette publication en ligne figure sur la « Liste des publications scientifiques évaluées par des pairs dans lesquelles doivent être publiés les principaux résultats scientifiques des thèses en vue de l'obtention du grade de candidat ès sciences ou de docteur ès sciences », entrée en vigueur le 27 mars 2024.

Périodicité : 4 numéros par an.

Diffusion : Fédération de Russie et pays étrangers.

La publication électronique évaluée par des pairs et diffusée en ligne, intitulée « Linguistique et éducation » (Linguistika i obrazovanie), a été enregistrée par le Service fédéral de surveillance des communications, des technologies de l'information et des médias de masse le 7 décembre 2020 (Numéro d'enregistrement : EL N° FS77-79816).

Rédactrice en chef : Madzhaeva Sanya Ibragimovna – docteure en philologie, professeure, professeur au département de langues étrangères et de latin,  ÉFÉBE ES UÉM d'Astrakhan du ministère de la Santé de la Russie, Astrakhan, Russie.

Текущий выпуск

Том 6, № 3 (2026)
Скачать выпуск PDF
6-16 37
Аннотация

Статья посвящена исследованию секундарного таксисного комплекса в современном немецком языке – системного единства, формирующегося на основе конструкций зависимого таксиса, которые выражают временную соотнесённость фонового действия с главным и одновременно актуализируют инструментальные, каузальные, перцептивные, аспектуальные и эмотивные значения. Методологической основой работы является функционально-семантический подход, позволяющий рассматривать предложные девербативы с предлогами bei, mit, durch как результат межкатегориального кроссинга поля секундарного таксиса с полями инструментальности, каузальности, перцептивности, аспектуальности и эмотивности. На материале корпусных примеров выявлены структурные компоненты комплекса, типы семантических отношений внутри него (интерференционный, иерархический, комплементарный) и параметры семантической интеграции. Центральным результатом выступает типология контекстем, моделирующая реализацию секундарного таксисного комплекса от моносинкретических (таксисно-инструментальные, таксисно-перцептивные, таксисно-каузальные) до полисинкретических (таксисно-инструментально-аспектуальные, таксисно-перцептивно-каузальные, таксисно-инструментально-эмотивные, таксисно-перцептивно-аспектуальные) типов.

17-27 43
Аннотация

Изучение фразеологических единиц в языковедческой науке имеет долгую историю и представляет особый интерес в связи с тем, что опыт духовного и культурного развития народа фиксируется опосредованно, через национально-специфичную метафору реальных предметов и явлений окружающей среды. В статье предлагается обзор исследований китайской фразеологии, предпринятый в отечественном и китайском языкознании на протяжении 25 лет с 2000 по 2025 годы. Проведенная работа позволила оценить актуальное состояние фразеологической науки в аспекте исследования китайской фразеологии, выявить направления, привлекающие внимание молодых ученых. В описание включены не только работы по изучению чэнъюй, но также и других видов фразеологических единиц (недоговорки-иносказания (歇后语, сехоюй), пословицы и поговорки (谚语, яньюй и 俗语 суюй) и фразеологические сочетания (惯用语, гуаньюнъюй)). В обзоре делается вывод о современном состоянии фразеологических исследований в китаеведении.

28-34 37
Аннотация

Статья посвящена исследованию трансформации коммуникативного взаимодействия врача с пациентом в условиях цифровизации медицины. Авторы рассматривают внедрение информационных технологий как фактор, порождающий новые форматы, средства и стратегии медицинской коммуникации. Языковая личность врача рассматривается посредством выявления траекторий поведения врача в онлайн-коммуникации. Под траекторией поведения понимается устойчивая последовательность коммуникативных стратегий и тактик, направленных на достижение профессионально значимых целей в онлайн-взаимодействии. Результатом обобщения и критического анализа становится классификация и характеристика основных траекторий поведения врача в онлайн-коммуникации. Подчеркивается, что выбор траектории или их комбинации обусловлен рядом факторов и связан с коммуникативной и профессиональной компетенциями врача, обозначаются перспективы дальнейших исследований.

35-44 41
Аннотация

Статья посвящена сопоставительному анализу средств вербализации сенсорно-образной основы сновидений в романах Жорж Санд «Лелия» и Маргерит Юрсенар «Мемуары Адриана». Методологическую основу исследования составили структурный, лексико-семантический, стилистический, семиотический и прагматический анализ, а также методы контекстуально-дискурсивной интерпретации и сопоставительного исследования. Установлено, что в онейрических текстах Жорж Санд доминируют визуальные и кинестетические образы, формирующие аллегорическое пространство романтического кошмара, в котором телесное переживание передает состояние страха, преследования, падения и утраты опоры. В прозе Маргерит Юрсенар выявлена синергия сенсорных, рациональных и эмоциональных образов, благодаря которой сон приобретает характер историко-философской притчи и становится формой экзистенциального самопознания перед лицом смерти. Выявлено, что различия в вербализации сенсорной основы сновидений у двух писательниц определяются как индивидуально-авторской поэтикой, так и различием литературных эпох, при этом в обоих случаях сенсорика сна выступает важнейшим средством конструирования субъективности.

45-51 31
Аннотация

Целью настоящего исследования является описание этапов создания промежуточной когнитивной структуры при переводе имен собственных с английского языка на русский и китайский языки (на материале мультипликационного фильма «Мулан», 1998) и раскрытие ее роли в процессе установления межъязыковой эквивалентности исходной и переводной лексических единиц. В основе исследования лежат ключевые положения о когнитивной структуре как единице хранения «свернутого» знания и метод когнитивного моделирования, позволяющий отобразить скрытые ментальные процессы в сознании переводчика. Перевод имени собственного рассматривается как последовательность трех этапов (понимание, вербализация и сопоставление), в ходе которых в сознании переводчика формируется фрейм, то есть форма хранения имплицитных знаний о персонаже. Показано, что выбор способа передачи имени собственного опирается на результаты, полученные на этапе понимания, и проверяется на этапе сопоставления по критериям сохранения идентификации героя, его культурной принадлежности и ассоциативных связей. Научная новизна настоящего исследования заключается в определении и систематизации когнитивных этапов перевода имен собственных, а также в обосновании их роли в создании фреймовой и промежуточной когнитивной структуры в сознании переводчика. Результаты данного исследования позволяют рассматривать перевод имен собственных не как «механическую» передачу лексических единиц с одного языка на другой с помощью трансформационных операций, а как создание промежуточной когнитивной структуры, обеспечивающей межъязыковую эквивалентность между именем в оригинале и в переводе.

52-64 26
Аннотация

В статье рассматривается аксиологический контекст как единица лингвоаксиологического анализа русской народной сказки. Актуальность исследования определяется тем, что ценностное содержание сказочного текста не всегда выражается отдельной оценочной лексемой: оно может формироваться через сочетание номинации персонажа, поступка, речевой ситуации, предметной символики и сюжетного результата. Цель статьи состоит в определении признаков аксиологического контекста и описании его основных типов на материале сказок А. Н. Афанасьева. Гипотеза исследования заключается в том, что аксиологический контекст позволяет репрезентировать оценку не только как значение отдельного слова, но и как результат взаимодействия языкового средства, ситуации выбора и нарративной санкции. Материалом послужила картотека из 2400 аксиологических контекстов. Выделяются персонажные, поступковые, речевые, ситуативно-эмотивные, предметно-символические и нарративно-итоговые контексты. Сделан вывод о продуктивности аксиологического контекста как рабочей единицы, позволяющей соединить лексико-семантический, речевой, символический и сюжетный уровни анализа.

65-74 25
Аннотация

Данная статья отражает сопоставительный анализ фразеологических единиц немецкого и персидского языков с компонентом-соматизмом. Актуальность исследования обусловлена возросшим за последние десятилетия в лингвистике интересом к проблемам исследования национально-культурной специфики, языковой картины мира, общих закономерностей развития антропоцентрической лингвистики, находящихся на стыке таких научных дисциплин, как лингвистика, психолингвистика, фразеология, когнитивная лингвистика, лингвокультурология. Приводятся краткие данные о появлении фразеологии как науки, рассматриваются основные типы фразеологизмов, характеризуются основные особенности фразеологизмов с соматическим компонентом, отражается сопоставительный анализ фразеологических соматизмов на трех уровнях эквивалентности.

75-82 23
Аннотация

Статья посвящена анализу бинарных оппозиций в современном англоязычном политическом медиадискурсе. Бинарная оппозиция «мы» / «они» рассматривается как один из ключевых когнитивно-дискурсивных механизмов формирования поляризованного образа политической реальности. На материале новостных текстов британских и американских СМИ описываются типичные конфигурации данной бинарной оппозиции, лексические средства ее вербализации, а также функции, составляющие основу аргументации в политическом медиадискурсе. Авторы выделяют три основных конфигурации бинарной оппозиции «мы / они» и приходят к выводу о том, что, интегрируясь в стратегии само-презентации и дискредитации, данная бинарная оппозиция способствует поляризации общественного мнения.

83-91 26
Аннотация

Данная статья посвящена исследованию функциональных особенностей синонимов в художественной речи носителей табасаранского языка. Исследование проведено на материале произведений табасаранских авторов. Представлен комплексный анализ функциональных особенностей синонимических лексических единиц и их семантико-функциональные особенности в художественной речи носителей табасаранского языка. Определена роль лексических синонимов в создании художественного образа и выразительности текста. Результаты исследования представлены посредством семантического анализа, описательно-сопоставительной характеристики синонимических единиц.



Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.