lobrjЛингвистика и образованиеLinguistics & education2712-9519FSBEI НЕ Astrakhan SMU МОН Russia10.29039/2712-9519-2023-2-53-61lobrj-72Research ArticleСтатьиРепрезентация процесса социализации в прозе Алексея Варламова: аксиологический аспектRepresentation of the process of socialization in Аlexey Varlamov’s prose: axiological aspectГоловановаЕ. И.GolovanovaE. I.

Голованова Елена Иосифовна, доктор филологических наук, профессор, 

Челябинск.

Golovanova  Elena Iosifovna, Doctor of Philology, Professor,

Chelyabinsk.

ligol@csu.ruКовалеваО. Н.KovalevaO. N.

Ковалева Ольга Николаевна, кандидат филологических наук, доцент,

Челябинск .

Kovaleva Olga Nikolaevna, Candidate of Philology, Associate Professor,

Chelyabinsk.

babushkina_on@mail.ruФГБОУ ВО Челябинский государственный университетРоссияFSBEI HE Chelyabinsk State UniversityRussian Federation202302032025325361Copyright © Голованова Е.И., Ковалева О.Н., 20252025Голованова Е.И., Ковалева О.Н.Golovanova E.I., Kovaleva O.N.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.lobrj.ru/jour/article/view/72

В статье рассматриваются стереотипные представления о деятельности человека и его общении с окружающими на трудовом этапе социализации. На материале рассказов Алексея Варламова «Попугай на Оке», «Сектор “Е”», «Все люди умеют плавать» выявляются ценностные ориентиры, лежащие в основе оценочной интерпретации деятельности человека, рассматриваются языковые средства оценочной интерпретации деятельности и общения героев рассказов с родителями, друзьями, представителями противоположного пола. Утверждается, что самостоятельность, независимость от родителей, становление в профессиональной деятельности, преодоление страха перед трудностями выступают социальными нормами, которые лежат в основе процесса социализации человека. Сферы социализации (общение, деятельность, самосознание) служат пространством освоения данных социальных норм, их соблюдения или отклонения от них.

The article views stereotypical ideas about human activity and his communication with others at the labor stage of socialization. Based on the material of Alexey Varlamov’s stories «Parrot on the Oka», «Sector “E”», «All people can swim», the value orientations underlying the evaluative interpretation of human activity are revealed, the linguistic means of evaluative interpretation of the activity and communication of the heroes of the stories with parents, friends, representatives of the opposite sex are viewed. It is stated that independence, independence from parents, becoming a professional, overcoming the fear of difficulties form the social norms underlying the process of human socialization. The spheres of socialization (communication, activity, self-awareness) are the space of mastering these social norms, their observance or deviation from them.

социализациянормаценностьоценкадеятельностьхудожественный текстsocializationnormvalueevaluationactivityliterary textReferencesКовалева А.И. Социализация // Знание. Понимание. Умение. – 2004. – № 1. – С. 139-143.Kovaleva A.I. Sotsializatsiia [Socialization] // Znanie. Ponimanie. Umenie. [Knowledge. Understanding. Ability.] – 2004. – No. 1. – Pp. 139-143.Болдырев Н.Н. Язык и система знаний. Когнитивная теория языка. – М.: Издательский Дом ЯСК, 2018. – 480 с.Boldyrev N.N. Yazyk i sistema znaniy. Kognitivnaya teoriya yazyka [Language and knowledge system. Cognitive theory of language]. – M.: Izdatel'skiy Dom YaSK, 2018. – 480 p.Шкатова Л.А. Современный русский язык в системе социального взаимодействия // Вестник Челябинского государственного университета. – 1993. – № 1. – С. 112-116.Shkatova L.A. Sovremennyi russkii iazyk v sisteme sotsialnogo vzaimodeistviia [Modern Russian Language in the System of Social Interaction] // Vestnik Cheliabinskogo gosudarstvennogo universiteta [Bulletin of Chelyabinsk State University]. – 1993. – № 1. – Pp. 112116.Бабушкина О.Н., Голованова Е.И. Словарь английских и русских фразеологизмов, отражающих оценку профессиональной деятельности. – Челябинск: Энциклопедия, 2012. – 301 с.Babushkina O.N., Golovanova E.I. Slovar' anglijskih i russkih frazegologizmov, otrazhayushchih ocenku professional'noj deyatel'nosti [Dictionary of English and Russian phraseological units reflecting evaluation of professional activity]. – Chelyabinsk: Enciklopediya, 2012. – 301 p.Варламов А.Н. Все люди умеют плавать. – М.: Астрель: АСТ, 2011. – 383 с.Varlamov A.N. Vse liudi umeiut plavat [All people can swim]. – M.: Astrel: AST, 2011. – 383 p.Болдырев Н.Н. Исследование оценочных смыслов в контексте познавательных процессов // Язык. Текст. Дискурс. – 2010. – № 8. – С. 24-37.Boldyrev N.N. Issledovanie ocenochnyh smyslov v kontekste poznavatel'nyh processov [Research of evaluative meanings in the context of cognitive processes] // Yazyk. Tekst. Diskurs [Language. Text. Discourse]. – 2010. – № 8. – Pp. 24-37.Голованова Е.И., Ковалева О.Н. Когнитивные механизмы компрессии оценочного смысла в художественном тексте // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2017. – № 3 (52). – С. 31-36.Golovanova E.I., Kovaleva O.N. Kognitivnye mekhanizmy kompressii otsenochnogo smysla v khudozhestvennom tekste [Cognitive mechanisms of compression of evaluative meaning in a literary text] // Voprosy kognitivnoy lingvistiki [Issues of cognitive linguistics]. – 2017. – No. 3 (52). – Pp. 31-36.Голованова Е.И. Русский язык и традиционные ценности славянской культуры // Известия Воронежского государственного педагогического университета. – 2015. – № 1 (266). – С. 153-155.Golovanova E.I. Russkiy yazyk i traditsionnye tsennosti slavyanskoy kul'tury [Russian language and traditional values of Slavic culture] // Izvestiya Voronezhskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta [Proceedings of the Voronezh State Pedagogical University]. – 2015. – No. 1 (266). – Pp. 153-155.Голованова Е.И., Ковалева О.Н. Аксиологические доминанты русской культуры в современном художественном тексте // Когнитивные исследования языка. – 2019. – № 38. – С. 527-533.Golovanova E.I., Kovaleva O.N. Aksiologicheskie dominanty russkoy kul'tury v sovremennom khudozhestvennom tekste [Axiological dominants of Russian culture in a modern literary text] // Kognitivnye issledovaniya yazyka [Cognitive language studies]. – 2019. – No. 38. – Pp. 527-533.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.