lobrjЛингвистика и образованиеLinguistics & education2712-9519FSBEI НЕ Astrakhan SMU МОН Russia10.17021/2712-9519-2025-1-104-116lobrj-143Research ArticleЛИНГВИСТИКАМетафорический способ концептуализации знаний в сфере авиацииMetaphorical way of conceptualizing knowledge in the aviation sphereКолбинП. А.KolbinP. A.

Павел Андреевич Колбин, аспирант кафедры теоретического и прикладного языкознания

Челябинск

Pavel Andreevich Kolbin, postgraduate student of the department of theoretical and applied linguistics

Chelyabinsk

p.kolbin23@gmail.comЧелябинский государственный университет, ЧелябинскРоссияChelyabinsk state universityRussian Federation20252604202551104116Copyright © Колбин П.А., 20252025Колбин П.А.Kolbin P.A.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.lobrj.ru/jour/article/view/143

Целью статьи является анализ метафоры как механизма концептуализации специальных знаний в авиационной сфере. В качестве основных задач исследования рассматривается выявление и систематизация терминологических и номенклатурных наименований, реализующих метафорическое проецирование из сферисточников «человек» и «природа» в сферу-мишень «авиация», с учетом неформальных метафорических обозначений данного типа, используемых в профессиональной коммуникации специалистов. В результате исследования делается вывод о значимости антропоморфных и природоморфных метафор в формировании профессиональной картины мира представителей авиационных специальностей в силу доступности соответствующих объектов для целостного восприятия и наличия опыта взаимодействия с ними в повседневной жизни.

The aim of this article is to analyze metaphor as a mechanism for the conceptualization of specialized knowledge in the aviation field. The main research objectives include identifying and systematizing terminological and nomenclatural designations that facilitate metaphorical projection from the source domains of "human" and "nature" into the target domain of "aviation," taking into account informal metaphorical expressions of this type used in professional communication among specialists. As a result of the study, it is concluded that anthropomorphic and nature-related metaphors play a significant role in shaping the professional worldview of aviation specialists due to the accessibility of the corresponding objects for holistic perception and the experience of interacting with them in everyday life.

авиационная терминологияспециальные знанияпрофессиональная картина мираметафоризацияконцептуализацияaviation terminologyspecial knowledgeprofessional worldviewmetaphorizationconceptualizationReferencesГринев-Гриневич С.В., Сорокина Э.А. Особенности развития терминоведения в начале XXI века // Лингвистика и образование. – 2021. – Т. 1. – № 1. – С. 49-70.Grinev-Grinevich S.V., Sorokina E.A. Osobennosti razvitiia terminovedeniia v nachale XXI veka [Features of Terminology Development in the Early 21st Century]. Lingvistika i obrazovanie [Linguistics & education]. – 2024. – Vol. 4. – No. 1. – Pp. 49-70.Суюнбаева А.Ж. Особенности функционирования сленгизмов в сфере военной авиации // Лингвистика и образование. 2024. – Т. 4. – №. 1. – С. 55-62. DOI: https://doi.org/10.17021/2712-9519-2024-1-55-62 (дата обращения: 19.02.2025)Suyunbayeva A.Zh. Osobennosti funkcionirovanija slengizmov v sfere voennoj aviacii. [Features of functioning slangism in the field of military aviation] Lingvistika i obrazovanie [Linguistics & education]. – 2021. – Vol. 4. – No. 1. – Pp. 55-62. DOI: https://doi.org/10.17021/2712-9519-2024-1-55-62 (date: 19.02.2025)Ортега-и-Гассет Х. Две великие метафоры // Теория метафоры: сб. / сост. Н.Д. Арутюнова. – М.: Прогресс, 1990. – С. 68-81.Ortega-i-Gasset Kh. Dve velikie metafory [Two great metaphors]. Teoriia metafory [The theory of metaphor]. – Moscow, Progress, 1990. – Pp. 68-81.Ричардс А. Философия риторики // Теория метафоры: Сборник. / сост. Н.Д. Арутюнова. – М.: Прогресс, 1990. – С. 45-47.Richards A. Filosofiia ritoriki [Philosophy of Rhetoric]. Teoriia metafory [The theory of metaphor]. – Moscow, Progress, 1990. – Pp. 45-47.Блэк М. Метафора // Теория метафоры: Сборник. / сост. Н.Д. Арутюнова. – М.: Прогресс, 1990. – С. 154-172.Max Black. Metafora [Metaphor] Teoriia metafory [The theory of metaphor]. – M.: Progress, 1990. – Pp. 154-172.Аликина Е.Ю., Мишланова С.Л. Аттрактивная функция метафоры в туристском дискурсе // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. – 2010. – № 6 (12). – С. 44-50.Alikina E.Yu., Mishlanova S.L. Attraktivnaia funktsiia metafory v turistskom diskurse [Attractive function of metaphor in tourist Discourse]. Vestnik Permskogo universiteta. Rossiiskaia i zarubezhnaia filologiia [Vestnik Perm university. Russian and foreign philology]. – 2010. – Vol. 6. – No. 12. – Pp.44-50.Алексеева Л.М. Термин и метафора: семантическое обоснование метафоризации. – Пермь: Изд-во Пермского ун-та, 1998. – 250 с.Alekseeva L.M. Termin i metafora: semanticheskoe obosnovanie metaforizatsii [Term and metaphor: semantic justification of metaphorization]. Perm', Izdatel'stvo Permskogo universiteta, 1998. – 250 p.Голованова Е.И. Введение в когнитивное терминоведение. – М.: Флинта; Наука, 2011. – 224 с.Golovanova E.I. Vvedenie v kognitivnoe terminovedenie [Introduction to Cognitive Terminology]. Moscow, Flinta; Science, 2011. – 224 p.Голованова Е.И. Метафорическое поле семейных отношений в профессиональной номинации // Судьбы национальных культур в условиях глобализации: материалы IV Международной научно-практической конференции. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2017. – С. 153-156.Golovanova E.I. Metaforicheskoe pole semeinykh otnoshenii v professionalnoi nominatsii [Metaphorical Field of Family Relations in Professional Nomenclature]. Sudby natsionalnykh kultur v usloviiakh globalizatsii: materialy IV Mezhdunarodnoi nauchnoprakticheskoi konferentsii [Fates of National Cultures under Globalization: Proceedings of the IV International Scientific and Practical Conference]. Cheliabinsk: Izdatel'stvo Cheliabinskogo gosudarstvennogo universiteta, 2017. – Pp. 153-156.Голованова Е.И. Образ, понятие, гештальт как форматы профессионального знания // Вестник Челябинского государственного университета. – 2014. – № 6 (335). – С. 122-125.Golovanova E.I. Obraz, ponyatie, geshtal't kak formaty professional'nogo znaniya [Image, concept, gestalt as formats of professional knowledge]. Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo universiteta [Vestnik Chelyabinsk State University]. – 2014. – No. 6 (335). – Pp. 122-125.Маджаева С.И., Байдашева Э.М. Термины с компонентом цветообозначения в языке медицины // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2019. – Т. 38. – № 2. – С. 219-226.Madzhaeva S.I., Baidasheva E.M. Terminy s komponentom tsvetooboznacheniia v iazyke meditsiny [Medical terms with a component of color designation in the language]. Nauchnye vedomosti Belgorodskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriia: Gumanitarnye nauki [Scientific bulletin of Belgorod State University. Series: humanities]. – 2019. – Vol. 38. – No. 2. – Pp. 219-226.Мишанкина Н.А., Панасенко Е.А., Рахимова А.Р., Рожнева Ж.А. Русские терминосистемы в аспекте семантической избирательности (на материале метафорических фрагментов естественных, технических и гуманитарных терминосистем). – М.: Флинта, 2018. – 272 с.Mishankina N.A., Panasenko E.A., Rakhimova A.R., Rozhneva Zh.A. Russkie terminosistemy v aspekte semanticheskoi izbiratelnosti (na materiale metaforicheskikh fragmentov estestvennykh, tekhnicheskikh i gumanitarnykh terminosistem) [Russian terminological systems in terms of semantic selectivity (based on the material of metaphorical fragments of natural, technical and humanitarian terminological systems)]. Moscow, Flinta, 2018. – 272 p.Мишланова С.Л., Уткина Т.И. Метафора в научно-популярном медицинском дискурсе (семантический, когнитивно-коммуникативный, прагматический аспекты). – Пермь: Изд-во Пермского ун-та, 2008. – 428 с.Mishlanova S.L., Utkina T.I. Metafora v nauchno-populiarnom meditsinskom diskurse (semanticheskii, kognitivno-kommunikativnyi, pragmaticheskii aspekty) [Metaphor in popular medical discourse (semantic, cognitive-communicative, pragmatic aspects)]. Perm: Izdatel'stvo Permskogo universiteta, 2008. – 428 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.